为进一步加强学院师资队伍建设，全面提升青年教师教育教学质量，充分发挥优秀骨干教师的“传、帮、带”和引领作用。9月11日下午，软件学院在706会议室召开了2024年教师教学能力“传帮带”活动。会议由副院长张劳模主持，软件学院全体教师参加活动。

会上，张劳模明确了师徒结对帮扶双方的职责，通过“师徒结对、言传身教”的方式，开展青年教师导师制，帮助青年教师树立良好的职业道德、教风学风和敬业精神，培养青年教师对教学内容的处理能力、运用教学方法和手段的能力、教学组织和评价能力等，对青年教师形成“全覆盖”的培养体系，助力青年教师逐步“站稳”讲台。

新老交流薪火传，互勉并行育芬芳，学院遴选了7名教学经验丰富的教师作为指导教师对学院7名青年教师进行结对帮扶。学院党委书记张黎烁代表学院为7位指导老师颁发了“传帮带”活动导师聘书，并组织指导教师为青年教师赠送了精心挑选的书籍。

导师是青年教师成长道路上的引路人，他们的经验和智慧是青年教师宝贵的财富。指导教师代表文政颖老师以她的丰富教学经验，分享了她对青年教师培养工作的真知灼见。她提出青年教师首先以德为先，立德树人，多钻研教学方法，多向优秀老师学习，要以学生为中心，要多与学生交流，根据学生的学习情况及时调整教学。青年教师代表李明珍在发言中表达了对指导教师的感激之情，并表示将虚心学习、勤奋工作，不断提升自己的教育教学水平。

活动最后，张黎烁传达了学院对青年教师的期望。她强调，青年教师是学院发展的生力军，是推动学院教育教学改革和科研创新的重要力量。“传帮带”活动的举行，保障了学院人才培养的质量以及教育传承的延续。学院将继续加大对青年教师的培养力度，为他们提供更多的学习和发展机会，打造一支基础理论扎实、专业化水平高的教师队伍。

图/文:李天瑞 编辑:张劳模 审核:张黎烁